1、我把文具盒放在课桌的右上角。

2、师傅毫不保留地把手艺传授给我。

3、主语是谓语陈述的对象，指明说的是是“什么人或者动物”；谓语是陈述主语，说明主语“在做什么，干什么”的事；宾语都出现在一句话的动作词后面，标明动作、行为所涉及的人或事物。

4、外面的大树把阳光挡住了。

5、可以空，也可以不空。如果是很多的一句话，而且都很短，就是不空顶格写也行。

6、哥哥结婚外面敲门声不断，大声嚷嚷着，把门打开。

7、我把书借给你！

8、今天是我的生日，爸爸把蜡烛点上，和蔼的对我说：许个愿吧。

9、他把我的车弄坏了，我要马上报警。

10、用“把”字很造句的啊！

11、妈妈让我天天练字，希望把字写的漂亮些，毕竞字如其人。

12、我把笔送给你！

13、因为他不赔偿，我们把他告上了法院。

14、当年没有复印机,我就把字帖借回家,用钢笔在硫酸纸上连夜双钩下来。

15、他在心里说着,出狱后一定重新做人。

16、我把作业写完了，我要把房间打扫一下，小星星能把你的橡皮借我用一下吗？

17、老师傅手把手不厌其详地向学徒传授技艺。

18、我要把你的橡皮还给你！

19、小明把小青扶了起来。

20、她把自己的艺术照摆在最显眼的位置。

21、高考作文题目：前面必须腾出四格；在标题行做到居中。

22、哥哥把手机装在裤兜里。

23、如果该句话是在一个段落开头的话，需要空两格，比如说

24、小象把小兔子驮过了河。

25、妈妈临上夜班前，再三嘱咐我把门窗关好，提防小偷行窃。

26、我不小心把妈妈最爱的口红弄坏了，心里很害怕，但是妈妈没有骂我让走下次做事小心点。

27、哥哥把我辛苦做好的手工风车扔在了垃圾桶里，我伤心了好久。

28、造句很简单，基本格式就是主谓宾，通俗一点就是主语➕谓语➕宾语。

29、我把许愿瓶埋在院子里的大树下面。

30、在理解词义的基础上加以说明。如:“抬头”造句。我抬头看着天空。(抬头是向上望的意思)

31、一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号，写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的或是比较有哲理的，但是要求一般比较精炼，不宜很长。也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记。

32、请把我的书包放在课桌下面。我今天把同学的铅笔弄断了。

33、“我这段话就是一段开头，前面空了两格

34、娇嫩......窗外树上的一窝出生不久的小鸟，伸着娇嫩的翅膀，练习飞翔。

35、我把老师布置的作业认真的完成了，妈妈就奖励我两支奶酪棒吃。

36、他一拳就把对手打倒在地。

37、这些都是用“把”字造的句子。

38、你把橡皮借给我！

39、我把书摆得整整齐齐。

40、你不要把我的书拿走！

41、有以下格式

42、造句的规范格式，一般是先把要造句的词语抄写下来，加破折号，再用上词语写句子。如，用“美好”造句。

43、我要把你的笔还给你！

44、“梦之队”演唱队的场面十分火爆，许多人把手掌都拍红了。

45、田读音[tián]释义1.种植农作物的土地：～野。耕～。2.和农业有关的：～家。～园。3.古同“畋”，打猎。4.古同“佃”，耕作。5.姓。6.组词：田园田坎田七田舍田野7.田园tiányuán8.释义1.田地与园圃。2.造句：小河边有片田园，长势特别好。3.田坎tiánkǎn1.田间的土埂。2.造句：田坎上的小草种类好多，我都叫不上名字。3.田七tiánqī4.释义1.见“三七”。2.造句：这里的药材好多有山慈菇、牛黄、田七、莪术。3.田舍tiánshè4.释义1.田地和房屋。2.造句：那边的田舍。虽然简陋，但是里面特别干净。3.田野tiányě4.释义1.野外,田地旷野。2.造句：一名工作人员在希莫尤的田野里指挥一只“探雷鼠”扫雷。

46、可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如:“谦虚”和“骄傲”造句。谦虚使人进步,骄傲使人落后。(用“谦虚”和“骄傲”作对比,强调进步和落后的对比

47、如果句子很长，建议你空两格。只要排版美观，便于浏览的就是最好的

48、他把作业写完了。格式:主谓。

49、例如:1.我把水倒进杯子里。格式:主谓宾。

50、尽管刚开始我对这日渐衰退的艺术满不在意，但我还是学会了怎样用钢笔和毛笔把字写好。

51、我们的姓把字念白了,现在变成德北了.可是我们有好几种证据,能证明出来,我们是德伯家的后人.

52、“一把手”也要听取大家的意见，不能凭职位擅自做主。

53、妈妈把碗洗好了。格式:主谓。

54、首行缩进是将段落的第一行从左向右缩进一定的距离，首行外的各行都保持不变，便于阅读和区分文章整体结构。

55、这是一道运用知句造句的语文作业题目。这道题目意在检测我们造句子的能力。在小学阶段的语文学习中，我们已经学习了造句的格式和方法。那么，根据已学知识，在心里说着造句四年级如下：老师提的这个问题比较难，我不知道答案，我在心里说着“千万别叫我。”

56、柯立芝把住宿费和回学校的两张火车票价合计了一下。

57、看什么情况，一般情况是不用的，但写信和考试时要求句子抄写在田字格中，如果是单纯句子则不需要，如果是一个段落则需要空两格。一般分为三种情况：

58、用形容词造句,对人物的动作、神态或事物的形状进行描写。如:“静悄悄”造句。放学了,教室里面静悄悄的。(描写放学后教室里面的状态)

59、老师总是让我们把字写好，过好生字关。

60、可爱——今天，我认识了一个新朋友，是一只可爱的小狗。

61、如果能够避免，请不要把字译错。

62、红红把桌子擦得干干净净。

63、把教室的窗户关上，

64、我轻轻地把住汤姆的手腕部,尽可能地不惊扰他.

65、今天天气很好，我们去游玩一天，顺便把我的钓鱼竿拿上，试着钓鱼！

66、转了行，就不用空格了。你看着这句话的放置格式，如果觉得放个空格比较和谐，就那放一个空格。但是在一般情况下，转告是不需要空格的

67、爸爸妈妈，把我的作业检查一下，我放学了，爸爸没来接我，邻居叔叔过来了，我说叔叔，你把我带回家可以吗？

68、.而这又是哪个学校,给学生找的零钱居然是学生们捐出去的钱,你好歹也用擦子把字擦了嘛。

69、我把学校奖励我的奖状带回家给妈妈看，妈妈高兴的说:“你真棒，继续加油哦！”

70、你没把我的笔给我！

71、苗苗把座位让给老奶奶。